UrgenteEstudantes de escola estadual participam de maior evento de observação de aves da América Latina
← Voltar

São Paulo

Estudantes de escola estadual participam de maior evento de observação de aves da América Latina

Projeto Escola Biofílica, da Escola Estadual MMDC, já catalogou mais de 250 espécies e levou alunos ao Avistar Brasil.

Alunos da Escola Estadual MMDC participam do Avistar Brasil, maior evento de observação de aves da América Latina, após projeto catalogar mais de 250 espécies. Foto: Agência SP

Raphael Nogueira Felix
7 de junho de 202617:30
Atualizado agora há pouco às 20:30

Um projeto ambiental desenvolvido por alunos da Escola Estadual MMDC, localizada na zona leste de São Paulo, ganhou destaque ao participar do Avistar Brasil, considerado o maior encontro de observação de aves e turismo de natureza da América Latina. A iniciativa, batizada de Escola Biofílica, começou em 2024 como uma disciplina eletiva e hoje envolve cerca de 50 estudantes em atividades de plantio, monitoramento da fauna e recuperação ecológica.

Coordenado pelos professores Lucas Arjona e Caroline Lopes, o projeto tem como objetivo aumentar a biodiversidade dentro da escola e proporcionar contato direto dos alunos com a natureza. As ações são registradas na plataforma iNaturalist, onde já foram realizadas mais de 600 observações, permitindo catalogar mais de 250 espécies de fauna e flora presentes no espaço escolar.

Em maio, 36 alunos da escola participaram do Avistar Brasil, onde apresentaram o projeto e promoveram atividades como o plantio de sementes de árvores nativas da Mata Atlântica. Durante o evento, os estudantes tiveram a oportunidade de interagir com pesquisadores e especialistas, incluindo Rodrigo Agostinho, ex-presidente do Ibama, e Fernanda Abra, referência em estudos sobre atropelamentos de fauna.

Para a aluna Rafaela Baldin, de 16 anos, a experiência foi decisiva para sua escolha profissional. Ela conta que, inspirada pelos professores, decidiu seguir carreira na zoologia. Já Marina Bella, de 12 anos, destaca que o projeto a ajudou a socializar e a se sentir mais calma. Renan Miranda, de 14 anos, que tem TDAH, afirma que as atividades reduziram sua agitação e melhoraram seu comportamento na escola.

O professor Lucas Arjona ressalta que o projeto também beneficia alunos da educação inclusiva, que encontram nas atividades manuais um espaço de pertencimento. A expectativa agora é ampliar a divulgação dos dados por meio de um site desenvolvido em parceria com estudantes do ensino técnico de desenvolvimento de sistemas.

O trabalho do professor foi reconhecido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, que o convidou para participar da Orientação Técnica do Dia Nacional da Educação Ambiental, evento que reuniu representantes de todas as 91 Unidades Regionais de Ensino do estado.

Fonte de referência: Agência SP — https://www.agenciasp.sp.gov.br/projeto-ambiental-de-escola-estadual-de-sp-leva-estudantes-ao-maior-evento-de-observacao-de-aves-da-america-latina/

educaçãomeio ambienteobservação de avesSão PauloAvistar Brasilia-auto